امروز : 1397/03/07
2018-05-28
شناسه خبر : 10581
تاریخ انتشار : 1397/02/23 11:24
شخصیت‌های برجسته و تأثیرگذار، خود را مرهون  معلمان می‌دانند.

آیت‌الله علوی‌گرگانی:

شخصیت‌های برجسته و تأثیرگذار، خود را مرهون معلمان می‌دانند.

معلمان حداکثر تلاش خود را در انجام وظایف خود انجام دهند، زیرا شخصیت‌های برجسته و تأثیرگذار، جایگاه خود را مرهون معلمان و استادان خود می‌دانند.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دبیر خانه ستاد همکاری ها ،آیت‌الله سید محمدعلی علوی‌گرگانی در دیدار مسئولان آموزش و پرورش استان قم  که در دفتر این مرجع تقلید برگزار شد، با اشاره به آیه‌ای از قرآن‌کریم اظهار داشت: مهم‌ترین موضوعی که در دین اسلام مورد توجه قرار گرفته، موضوع تعلیم و تعلم است.

*خداوند خود را معلم معرفی می‌کند

وی گفت: خداوند متعال در قرآن کریم خود را به‌عنوان معلم معرفی می‌کند و این مطلب نشان‌دهنده اهمیت این سمت مقدس بوده و لازم است معلمان حداکثر تلاش خود را در انجام وظایف خود انجام دهند، زیرا شخصیت‌های برجسته و تأثیرگذار، جایگاه خود را مرهون  معلمان و استادان خود می‌دانند.

این مرجع تقلید با تأکید بر تأثیرگذاری بالای معلمان در دانش آموزان، گفت: روحیه و کلام معلم در دانش آموزان تأثیر گذاشته و طبق بیان بزرگان ما، کاری که انسان در کودکی انجام می‌دهد، همچون نقشی در سنگ باقی می‌ماند و از بین نمی‌رود و بر همین اساس، بهترین زمان برای یادگیری، دوران کودکی است.

*آیه ای که پیامبر را پیر کرد 

آیت‌الله علوی گرگانی با اشاره به آیه 112 سوره مبارکه هود؛  فَاستَقِم كَما أُمِرتَ وَمَن تابَ مَعَكَ وَلا تَطغَوا  إِنَّهُ بِما تَعمَلونَ بَصيرٌ؛پس همان‌گونه که فرمان یافته‌ای، استقامت کن؛ و همچنین کسانی که با تو بسوی خدا آمده‌اند (باید استقامت کنند)! و طغیان نکنید، که خداوند آنچه را انجام می‌دهید می‌بیند! خاطرنشان کرد: پیامبر خدا همواره می‌فرمودند ؛ این آیه مرا پیر کرده است و محتوای این آیه در زمینهٔ لزوم استقامت پیامبر و اصحاب او در راه خداست و پیامبر اکرم(ص) بار مسئولیت موجود در این آیه را به‌خوبی درک کرده بودند.

وی با بیان خاطره‌ای از آیت‌الله بروجردی عنوان کرد: آیت‌الله بروجردی، هنگام شنیدن یک مطلب از گمراهی برخی از مردم، بسیار ناراحت شدند، چراکه درباره امر هدایت بسیار حساس بودند و گمراهی جامعه را در زمان زعامت و مرجعیت خود، بسیار آزاردهنده می‌دانستند.

وی تصریح کرد: ما محبان و ارادتمندان به حضرت ولیعصر‌(عج)، نباید طوری رفتار کنیم که خاطر ایشان مکدر شود.

*غم اصلی پیامبر خاتم(ص)  امت بود

آیت‌الله علوی‌گرگانی غم اصلی پیامبر خاتم(ص) را غم امت خود دانست و ادامه داد: نبوت، امامت و مرجعیت در مفهوم غم امت خلاصه می‌شود و این روحیه باید به معلمان و استادان سرایت کند.

وی ابراز کرد: معلمان باید در تربیت مشوقانه باشد و آموزه‌های دینی را به آن‌ها انتقال 

این مرجع تقلید نقش اولیا را در کمک به معلمان در تربیت کودکان مؤثر دانست و تأکید کرد: اولیا باید همواره به کودکان سفارش کنند که به آموزه‌های معلمان خود توجه کنند، چراکه اگر اولیا با معلمان همکاری کنند، طبیعتاً نتایج بهتری در روند تربیت کودکان و دانش آموزان حاصل می‌شود.


تنها رقابتی که هیچ بازنده ای ندارد مسابقات قرآنی است

حضرت خدیجه سلام الله علیها کارآفرینی، معنوی و بشردوست

ستاد همکاریها به دنبال استقرار اصول و فروع نظام تعلیم و تربیت اسلامی است

مردم قدر شناس ارومیه مبارزات مرحوم حجت الاسلام والمسلمین حسنی را فراموش نخواهند کرد

آموزش و پرورش بهترین ظرفیت و مخاطب برای حوزه علمیه است

مدیر حوزه های علمیه ؛نظام تعلیم و تربیت در مسیر سند تحول حرکت کند

استفاده از ظرفیت های حوزه علمیه دست یابی به اهداف سند تحول بنیادین را تسهیل می کند

روند تدوین برنامه سالانه کمیته های همکاری استانها اعلام شد

چگونه کفه ترازوى اعمال نیک خود را درقیامت سنگین کنیم

مهم ترین هدف ستاد همکاری ها تحقق سند تحول بنیادین است

بازدید مشاور عالی وزیر از مرکز اطلاع رسانی وزرات آموزش و پرورش

نسیم سحر / خدایا !همه زیبایى‏‌هایت زیباست /اهل‏ بیت علیهم السلام اسماءِ حُسناى الهى هستند

برای کار در عرصه تعلیم و تربیت بستری بهتر از آموزش و پرورش وجود ندارد

بیش از230 مبلغ مذهبی در مدارس استان بوشهر فعالیت می کنند

مهندسی تمدن اسلامی در آموزش و پرورش رقم می خورد

حضور روحانیون در آموزش و پرورش باید همراه با کاهش آسیب‌های اجتماعی باشد

آموزش و پرورش و روحانیت یک روح در دو جسم اند

شخصیت‌های برجسته و تأثیرگذار، خود را مرهون معلمان می‌دانند.

نشست قطب یک کشوری کمیته همکاری های حوزه و آموزش و پرورش برگزار شد

راه آموزش و پرورش از مسیر سند تحول بنیادین عبور می‌کند